“技能照亮前程・荆楚之夏”——人工智能职业体验微课堂在我校顺利开展

 （通讯员 周伟男）为落实湖北省人力资源和社会保障厅“技能照亮前程・荆楚之夏”高校毕业生等青年专项培训行动要求，助力青年群体建立人工智能与机器人技术基础认知、明晰数字经济新职业发展方向，7月25日，由湖北省人力资源与社会保障厅主办、武汉软件工程职业学院人工智能学院承办的人工智能职业体验微课堂在学校创新创业大楼10楼顺利举办。本次培训由人工智能学院院长鄢军霞担任项目负责人，为期1天共计4课时，面向高校在校生、应往届毕业生及社会失业青年群体开设，共51名学员参与本次培训。

本次微课堂定位为零基础科创科普体验课程，采用“轻理论+重体验+强实操+多互动”的一体化教学模式，将机器人硬件实操与人工智能软件思维深度融合，内容涵盖科创基础认知、机器人硬件实操、智能编程与传感控制、人工智能沉浸式体验、创新实训与科技思辨五大核心模块，旨在培养学员的动手实操能力、逻辑思维与数字化创新意识。

理论筑基：深入浅出拆解AI技术全景

理论授课阶段，主讲教师围绕“初探人工智能”主题展开系统讲解，以“机器能思考吗”为引导，从人工智能的定义、研究领域切入，梳理了人工智能从计算智能、感知智能到认知智能的三层发展进阶，结合产业应用案例讲解了各阶段智能技术的特点与行业价值。课程还结合AI产业链结构与人才需求，解读了人工智能领域的新职业类型与能力要求，帮助学员清晰认知行业发展趋势与职业成长路径。

教室内，学员们专注投入，通过课堂互动与知识问答进一步深化对AI技术原理的理解，在轻松的科普氛围中打破对前沿科技的认知隔阂，逐步搭建起人工智能领域的基础知识框架。

实操赋能：沉浸式感受智能技术魅力

本次课程聚焦实操体验，设置了多维度的智能技术实践项目，让学员在动手与观摩中沉浸式感受AI技术的运行逻辑与应用价值。

在机器人实训展示区，学员们分组观摩人形机器人任务闯关演示，近距离观察机器人的运动控制、路径规划与环境交互能力，了解机械结构、传感系统与编程逻辑的协同运行原理，感受智能机器人在工业、服务等场景的应用潜力。

培训现场还展示了智能巡检无人车等前沿AI硬件设备，鄢军霞院长亲自授课，围绕设备的技术架构、功能特点与行业落地场景进行细致讲解，让学员真切感受到人工智能技术在服务实体经济发展中的重要价值，进一步深化对“AI+行业”融合发展的理解。

思辨引领：树立科技伦理与职业发展认知

课程同步设置科技思辨与职业引导环节，围绕人工智能数据安全、技术伦理与应用边界等议题展开探讨，引导学员规范运用科学技术，树立正确的科技伦理观、强化责任担当。同时，课程结合AI时代的就业趋势与能力要求，为学员的职业规划与技能提升提供了针对性参考，助力青年拓展多元发展路径。

本次人工智能职业体验微课堂是落实湖北省“技能照亮前程・荆楚之夏”专项培训行动的具体实践，通过理论科普与沉浸式实操相结合的教学方式，有效激发了青年群体对科创领域的探索热情，提升了学员的综合科学素养与职业认知水平。下一步，人工智能学院将持续发挥专业优势，打造更多优质的技能培训与科创体验项目，搭建技能成长广阔平台，不断为青年高质量就业蓄势赋能。